練習問題の解答例（第26-30課） 中国語口語速成入門編（下）

各課の最後にある練習問題をすることで、学んだ知識を復習し理解を深めることができると思います。　

テキストには答えが載っていないので、ブログに上げさせて頂きます。参考にしてください。

第26課 西安比北京还热 （ページ128-139)

練習（ページ128-137）

1．「比」は比較意を表す

1．次の絵を見て、「比」を使って、文を完成しなさい。

1.

1. 泰山比香山高。

2. 张三比李四胖。

3. 哥哥的成绩比妹妹的成绩好。

4. 小雨的姐姐比小雨懒。

2．

1. 爸爸很忙，妈妈比爸爸工作还忙。

2. 四川菜很辣，韩国菜比四川菜还辣。

3. 莉莉的词典比较厚，直美的词典比莉莉的词典还厚。

2.「不比」あるいは「没有」を使って、会話を完成しなさい。

1. A：我觉得今天比昨天热。 B：我觉得今天不比昨天热。

2. A：韩国语比汉语容易吧？ B：韩国语不比汉语容易。

3. A：她是不是比你瘦？ B：她没有我瘦。

2．数量補語

次の文を使って、数量補語で文を作りなさい。

1.

1. 苹果两块五一斤。橘子一斤一块五。→苹果比橘子一斤贵一块。

2. 这条路比那条路宽五米。

3. 他比我毕业早一年。

2.

1. 莉莉比小叶高一点儿。

2. 我的自行车比他的自行车新一点儿。

3. 我同屋认识汉字比我多很多。

4. 住宿舍比住饭店一个月便宜很多。

3．「跟......一样」は比較する意味を表す

1．どの図形は同じだか、どの図形とどの図形は違うのかを判断しなさい。

1. 第（1）跟第（2）一样，它们跟第（3）和第（4）不一样。

2. 第（3）跟第（4）一样，它们跟第（1）和第（2）不一样。

2．次の絵の人あるいは物の相違点を具体的に指し示しなさい。

1. 1班跟2班学生人数一样，教室不一样大。

2. 东马路跟西马路一样长，不一样宽。

4．「有」あるいは「没有」を使って比較する意味を表す

与えられた言葉を使って、「有」で質問をし、そして自分の実体験に基づいて、質問に答えなさい。

1. A:你的房间有你朋友的房间干净吗？ B：我的房间没有我朋友的房间干净。

2. A：你有你同屋成绩好吗？ B：我比我同屋成绩好。

3. A：坐船有坐火车快吗？ B：坐船没有坐火车快。

4. A:食堂的饭菜有饭馆的饭菜好吃吗？ B：食堂的饭菜没有饭馆的饭菜好吃。

総合練習（ページ137～139）

1．置き換え練習をしなさい。

1. A:考试结束后，我打算去打工。您说去超市好，还是饭店好？

B：我建议您去饭店打工。

A：好，就听您的。

2. A：我看，去参加聚会你最好告诉你妈妈。 B：我也这么想。我准备给妈妈打电话。

3. A：毕业以后，你有什么打算？ B：我希望在贸易公司工作，可是我爱人不同意，我

不知道怎么办才好。

4. A:依我看，你还是先跟公司领导说明一下吧。

2．次の内容を使って、会話を作りなさい。

　テキストの本文を参考してください。

3．与えられた語句を選んで、紹介しなさい。

テキストの本文を参考してください。　

4．与えられた語句を選んで、討議しなさい。

　テキストの本文を参考してください。　

5．録音を聞いて、中国語でもう一度言いなさい。

今天是我朋友的女儿的生日。她三岁了。她有一个哥哥。我问她：“你哥哥比你大几岁？” 她非常高兴地说：“去年妈妈告诉我，哥哥三岁，比我大一岁。现在我三岁了，我跟哥哥一样大了。”

第27課 你把自行车放在哪儿了 （ページ146-153)

練習（ページ146-151）

1. 「把字句」の（1）

　1．「把......V到......」を使って、文を完成しなさい。

　1. 这个孩子走不了路，爸爸每天把他推到学校。

　2. 学生们要开晚会，小明和小雨把桌椅搬出了教室。

　 3. 孩子要看熊猫，妈妈把他带到了动物园。

　4.保罗的腿受伤了，小张把他送到了医院。

　2．次の絵を見て、「把......V在......」を使って、文を完成しなさい。

　1. 他把邮票贴在信封上。

　2. 他把“请勿打扰”的牌子挂在门上。

　3. 莉莉把花摆在窗户旁边。

　4. 保罗把电话号码写在本子上。

　3．次の絵を見て、「把......V给......」を使って、文を完成しなさい。

　1.直美打算把贺卡寄给好朋友。

　2.我的照相机坏了，能把你的借给我用一下吗？

　3. 麻烦你把面包递给我。

　4．次の絵を見て、「把......V成......」を使って、文を完成しなさい。

　1.他把美元换成人民币。

　2.这个学生把“午饭”写成“牛饭”了。

　3.他把前面的先生看成小姐了。

　4.接电话的人把“十点见“听成“四点见”了。

2．文型「不是......吗？」

次の線の引く所を「不是......吗？」に書き直しなさい。

1. A:这不是西蒙的词典吗？怎么在你这儿？ B：他回国的时候把它送给我了。

2. A：你不是喜欢唱歌吗？今天晚上怎么不跟他们去唱卡拉OK呢？

B:今天晚上我有约会。

3. A:明天上午几点出发？ B：我昨天不是已经告诉过你了吗？ 8:30.

4. A:你不是说给她打电话吗？怎么没打？ B：我忘了他的电话号码。

総合練習（ページ151-153）

1．置き換え練習をしなさい。

1. A:你能不能把你的小说借给我看看？ B:没问题。

2. A：我做完作业就马上给你打电话。 B：没关系，不用着急。

3. A：要是方便的话，后天你去公司时，帮我把这些资料送给科长。 B：行。

4. A：我想请你帮个忙。 B：什么事？你说吧。 A:请你帮我把这个商品说明翻译成日语，好吗？

2．会話の練習

テキストの本文を参考してください。

3．次の絵を見て、話をしなさい。

1. 小雨把欧元换成了人民币。

2. 莉莉把乘车卡给小雨了。

3. 小雨把本子放到书包里了。

4. 小雨把书包放在左边的椅子上。

5. 小雨把书包忘在出租车上了。

6. 出租车司机把书包送给小雨了。

4．録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

一位老人去发过看儿子。他不会说法语。一天，他想去外边逛逛。他儿子家前边的路口有一个牌子，他把牌子上的字当成了这条路的名字，写在了纸上。回来时，他把这张纸交给汽车司机，司机看到上边写着“此路不通”。

1. 因为这位老人不会说法语。

2.那块牌子上写的是“此路不通”。

第28課 快把空调关上 （ページ158-163)

練習（ページ146-151）

1. 「把字句」の（2）

　次の絵を見て、「把」を使って、文を完成しなさい。

1．

　1. 吃饭以前，要把手洗干净。

2. 麻烦你把书包拿进去。

3.明天你来的时候，把词典带来。

4.刮大风了，快把窗户关上。

2.

1.小雨把牙膏吃了。

2.孩子把玩具拆了。

3.小雨自己把自行车修好了。

4.她把黑板擦干净了。

総合練習（ページ160～163）

1．置き換え練習をしなさい。

1. 怎么这么热？快把空调打开吧。

2. 赶快把外套脱下来。

3. 快点儿吃吧。

4. 要按时作息，平时要多吃点儿蔬菜。

5. A：我劝你少喝点儿酒，喝酒对肝没有好处。

B：哎呀，又来了，你已经说了一百遍了。

6. 早点儿出发吧。

2．次の文章を使って、会話を作りなさい。

テキストの本文を参考してください。

3．次の絵を見て、話をしなさい。

妈妈问四个女儿：“今天你们做什么了？” 大女儿说：“我做饭了。” 二女儿说：“我收拾房间了。” 三女儿说：“我洗衣服了。” 小女儿说：“我把花瓶摔了。”

4．録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

　 一个人喝醉了，回到家门口。他把钥匙拿出来开门，可是开了半天，也没能把门打开。这时，他的邻居走过来说：“要我帮忙吗？” 他说：麻烦您帮我把房子抓住，别让它晃。”

1. 那个人在家门口用钥匙开门。

2. 他请邻居帮他把房子抓住。

第29課 钱包被小偷偷走了（ページ169-172)

練習（ページ169-170）

1. 「被」の文

　1．次の文を受け身文に書き直しなさい。

1. 他的帽子被风刮走了。

2.她的头发和衣服被雨淋湿了。

3.妈妈的眼镜让孩子摔坏了。

4. 小明又没做作业，被老师批评了一顿。

2. 「被、叫 、让」を使って、次の空欄を埋めなさい。

1. 受伤的人被送到医院了。

2. 小偷被警察抓住了。

3. 房子让人拆了。

4. 那本小说已经被翻译成英文了。

5. 这一大只烤鸭都让我们吃光了。

3.括弧の中の言葉を文の正しい位置に書き入れなさい。

1. 我的自行车已经被那位师傅修好了。

2. 那本杂志已经叫人给借走了。

3. 护照没被小偷偷走。

4. 那些玩具都让孩子拆了。

2. 文型「连......也......」

连......也（都）......」を使って文を完成しなさい。

1. 这个问题太容易了，连六岁的小孩子都会。

2. 他忙极了，连吃饭的时间都没有。

3. 这是我的秘密，连你爱人也不能告诉。

4. 他汉语水平特别高，连我都不知道他是外国人。

総合練習

1．置き換え練習をしなさい。

　テキストの本文を参考してください。

2．次の文章を使って、会話をしなさい。

　テキストの本文を参考してください。

3．自由に話をしなさい。

　テキストの本文を参考してください。

4．録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

　小明昨天没做作业，他怕被老师批评，所以今天一进教室就告诉老师：“老师，刚才我来学校的时候，我的东西被小偷偷走了。” 老师说：“什么东西？” 小明回答：“我的作业。”

答え:

小明今天一进教室就告诉老师他的作业被小偷偷走了。因为他没做作业，怕被老师批评。

第30課 祝你一路平安（ページ178-179)

練習

次の連語を意味上の受け身文を作りなさい。

1. 你的作业写完了吗？

2. 邮票贴好了。

3. 孩子的衣服洗干净了。

4. 花瓶摔坏了。

5. 门关上了。

6. 给朋友买的生日礼物还没给她寄去。

総合練習

1．置き換え練習をしなさい。

テキストの本文を参考してください。

2．会話の練習

テキストの本文を参考してください。

3．自由に話をしなさい。

テキストの本文を参考してください。

4．中国語の歌を聞きなさい。

歌で中国語を楽しみましょうー两只老虎 (chineselessonosaka.com)

外国語を楽しく勉強するのは基本です。好きな曲を聞いて、中国語ができれば最高です。ブログにもたくさんの人気曲をアップしていますし、youtubeを通じてお好きな曲を聞いてもいいです。

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